Sebab-sebab pelajar biasa tak suka pengawas

Pengawas dan pelajar sekolah adalah dua entiti yang kebiasaannya tidak seia sekata sehati berdansa serasi bersama. Sebagai rakyat Malaysia sudah pasti aku pernah bersekolah dan terpaksa menghadapi kehidupan bersama entiti bergelar pengawas. Pergh ayat macam scary the mary.

Semasa di sekolah rendah, aku biasa-biasa sahaja dengan geng pengawas kerana biasalah semua pun budak-budak kecil hati suci belaka. Tetapi bila dah naik sekolah menengah, welcome to the real world. Masa ni kawan-kawan yang dapat title pengawas dah pandai tunjuk taring menyebabkan ramai rakyat biasa rasa sakit hati dan memupuk perasaan tidak suka pada mereka. Untuk pengetahuan anda, aku juga pernah menjadi pengawas tapi setahun sahaja kerana tidak suka dengan sikap rakan-rakan yang berada dalam team pengawas kerana lebih ramai yang hipokrit berbanding yang benar-benar suci. Maka kerana perasaan sakit hati dan rasa ditindas, pengawas adalah golongan yang sering diumpat dan dikeji. Ayuh kita lihat sebab-sebab pelajar biasa tak suka pengawas.


1) Bajet bagus
Mereka yang terpilih menjadi pengawas biasanya mempunyai perasaan diri lebih bagus dari orang lain. Titik. Ya. Itu sahaja yang datang dalam fikiran mereka dan tidak ramai yang sedar ia datang dengan satu tanggungjawab yang besar. Apabila perasaan bajet bagus mendominasi diri, mereka mula memilih kawan. Perhatikan persekitaran anda. Kebiasaannya pengawas cuma berkawan dengan pengawas sahaja dan mungkin sebilangan kecil sahaja yang mengekalkan persahabatan dengan mereka yang bukan pengawas. Kalau yang ini budak lelaki aku tak nampak sangat. Tapi kalau budak perempuan memang jelas dan nyata. Selain itu, kerana sikap bajet bagus yang tersemai dan dibaja secara konsisten, mereka kadang-kadang bersikap lebih sudu dari kuah. Dalam bahasa mudah, tindakan mereka mengalahkan guru-guru yang ada.



2) Sombong dan besar kepala
Segelintir dari geng pengawas mempunyai sikap sombong yang terus terang aku sebagai cikgu pun menyampah rasa nak bagi sedas dua. Selain sombong dengan mereka yang bukan pengawas, mereka juga sombong dengan guru-guru yang bukan dari lembaga disiplin atau mana-mana guru yang kerap berurusan dengan pengawas.

Ada suatu ketika aku memanggil seorang pengawas yang juga Penolong Ketua Pengawas dan memberi penerangan tentang perubahan perhimpunan memandangkan aku guru bertugas dan pengetua dah bagi teguran. Dia datang jumpa aku bersama kawan dia yang ada title pengawas jugak. Aku pun lepas dah briefing bagai dan minah tu pun angguk-angguk so aku anggap dia faham dan akan buat. Sekali bila time perhimpunan haram dia tak buat dan tak pasal-pasal pengetua tegur sekali lagi. Bila aku panggil kawan dia yang teman masa time aku panggil tu, budak tu cakap, minah Penolong KP tu cakap tak payah buat apa yang aku cakap sebab aku bukan cikgu disiplin dan bukan cikgu protokol. Sumpah aku maki berbakul-bakul dalam hati.

Nampak tak betapa sombong dan besar kepala perangai. Kalau aku dan cikgu-cikgu biasa ni minta tolong pun dia buat halai-balai (bena tak bena) saja tapi kalau warden, cikgu disiplin tak cukup kaki tangan dia nak tolong. Kalau dengan cikgu pun dah tunjuk lagak, inikan pula dengan kawan-kawan yang bukan pengawas.



3) Suka mencari kesalahan
Sukacita aku nak tekankan di sini, tugas pengawas bukan mencari kesalahan macam cikgu bahasa marking esei pelajar. Kalau dah nampak salah baru tegur atau rasa nak ambil nama, ambillah. Kalau dah kena ambil nama, jangan lupa bagi tau mak bapak masing-masing sebab kena pi Jabatan Pendaftaran buat nama baru. Ok, tak lawak.
Pengawas ni ada sebahagian besar yang suka mencari salah orang. Kadang-kadang benda yang kita buat tak salah tapi dia akan argue untuk buktikan kita ni memang bersalah dan panggil Karpal Singh pun dia hebat lagi. Zaman aku belajar dahulu memang ada geng pengawas yang sentiasa duk mengekor budak-budak nakal termasuklah aku sampai aku pi tandas nak terberak pun dia ikut. Gila kuasa tahap dewa ingat boleh menang award kalau dapat listkan kesalahan orang paling banyak. Untuk aku kalau dah nampak barulah tegur. Ini dah mengalahkan perisik. Dah tu kalau sekali kita buat salah sampai kiamat dia kata kita bersalah bukan jenis nak bagi peluang. Apa dia ingat dia pengawas dia maksum? Kadang-kadang pengawas lain yang tangkap kita, tapi pengawas-pengawas lain yang tunjuk lagak dan mula nak mengungkit kesalahan lepas walaupun yang dah lepas tu dah dihukum.



4) Memperbesarkan benda remeh
Hanya sebilangan kecil pengawas yang ada sikap toleransi dan boleh maafkan kesalahan pertama. Yang lain kebanyakkannya memang jenis mengamalkan konsep tak-ada-maaf-bagimu. Pengawas-pengawas sekalian, anda diberi jawatan pengawas untuk menjaga kerukunan sekolah di samping mengurangkan beban guru disiplin. Maka benda-benda remeh belajarlah selesaikan sendiri tak perlu guna emosi dan mengungkit itu ini. Kadang-kadang sebab nampak dua orang pelajar tak pakai sarung kaki pergi dewan makan semua pelajar perempuan dipanggilnya sampai terganggu waktu tidur dan rehat aku. Kan lagi baik hang panggil budak dua orang tu dari duk ganggu yang lain-lain. Pulak tu siap announce nama yang buat salah atau kalau tak announce pun dia sindir-sindir sampai semua orang tahu siapa. Sebab tu lah aku sebagai pelajar biasa tak ada jawatan cukup meluat dengan pengawas-pengawas ni kerana perangai dan sikap mereka yang konon macam lindungan kaabah.


5)Mengadu domba
Mengadu domba adalah perbuatan yang keji tapi inilah amalan dalam kebanyakkan geng pengawas. Point ini sebenarnya relate dengan point keempat. Kalau kes curi, gaduh, tak sembahyang atau tak puasa bolehlah nak mengadu. Ini setakat benda kecil lewat naik riadah pun nak bising. Ada kawan aku dulu yang pengawas yang aku senang dengan perangai dia. Kisahnya aku dan kawan-kawan aku suka gila berriadah dan selalu lewat naik berbanding yang lain. Kalau pengawas lain sudah pasti aku tak ada nama dan berkemungkinan didenda oleh warden. Tapi pengawas yang kawan aku ni chill sahaja kerana dia tahu walaupun aku lewat naik dorm tapi aku turun makan dan pergi sembahyang on time. Ini kalau tak boleh dapat nama orang buat salah bersiap sedia di perhimpunan anda akan diminta tunggu cikgu nak jumpa. Bukan apa, kalau aku naik awal pun bukan boleh aku pi mandi terus sebab ramai gila beratur sebab masing-masing baru naik.



6) Cakap tak serupa bikin
Pengawas adalah antara manusia yang paling banyak putar belit. Macam pemimpin yang ada hari ni. Banyak sungguh putar belit atau cakap tak serupa bikin. Depan kawan cakap lain belakang kawan cakap lain. Ini satu kisah benar. Seorang pengawas lelaki telah terajang seorang pelajar biasa kerana pelajar biasa itu tak dengar arahan yang diberikan. Awal-awal lagi dah tunjuk perangai macam neraka sebab orang tak dengar arahan pun sampai diterajang. Hang tak dengar cakap mak pak hang ada mak pang hang terajang ka? Okey, sambung balik. Dah diterajang yang bukan pengawas balas dan kemudian si pengawas ni balas lagi dan si ketua pengawas datang leraikan. Oleh kerana dah jadi 2-1, pengawas score 2, si bukan pengawas bubuh satu kali saja, setelah dibincangkan maka dua-dua pihak setuju tak payah panjangkan cerita maklumlah sebelum tu dah ada kena buang, batch pengawas tu jugak. Tetiba esok tu budak biasa kena panggil dan si ketua pengawas mulut macam haram tu pi report padahal konon sebelum tu dia yang nasihat tak oayah panjangkan pada cikgu. Sumpah aku maki secara live. Tak ada lagi mencarut ringan atau di dalam hati.




Kalau nak cerita semua perkara yang menyebabkan pelajar biasa tak suka pengawas, mungkin tujuh hari tujuh malam pun tak habis. Contoh paling mudah kalau pergi prep semua pelajar kalut macam lipas kudung tapi pengawas rileks saja sebab kalau cikgu tanya kenapa lambat skema jawapan dah ada - saya pengawas bertugas. Aku macam nak mencarut saja sebab pernah sekali aku jadi guru bertugas dan tengok mereka yang lewat ke prep lebih ramai pengawas dari pelajar biasa. Bila ditanya itulah jawapan yang aku terima dan macam tak logik satu hari dekat 10 orang pengawas bertugas. Tapi aku bukan jenis manusia yang nak besarkan benda kecil. Tak perlu nak gelapkan masa depan orang lain kerana kesalahan kecil yang aku rasa lebih elok aku berikan teguran dan esok-esok dia buat lagi baru aku ambil tindakan.

Aku tahu entri aku beremosi tetapi apakan daya, aku bukan heartless. Aku memang dilahirkan punya perasaan dan kalau tak puas hati, buatlah entri balas. Hahaha. Aku tak marah pengawas yang ambil tindakan bila aku bersalah tapi aku benci pengawas yang ambil tindakan yang aku sendiri tidak jelas dengan salah aku atau dia memang sengaja nak salahkan aku. Aku sendiri pening dengan ayat aku. Mampoih pi lah. Sebagai seorang pelajar biasa di zaman aku bersekolah, aku berhak menzahirkan ketidakpuasan hati aku supaya pengawas yang ada hari ini bersikap mulia dan tak perlu nak tunjuk lagak. Percayalah, kami tak minta anda jadi sporting, kami cuma minta anda ada sikap tolak ansur dan tidak mengadu domba. Yang mana anda boleh selesaikan, sila selesaikan dan dari situ kami nilai kredibiliti anda sebagai pengawas yang layak dihormati.

#teringat : Darjah Satu

Sewaktu saya berada di darjah satu dahulu, saya memang skema. Terlampau skema. Ke mana-mana pun mesti bawa bersama sapu tangan yang ada corak kartun. Saya memang kuat berhingus pada waktu pagi. Sejak dari kecil lagi. Sebabnya banyak, mungkin alah atau mungkin suka tidur lewat. Kelakar.

Saya dahulu kecil sahaja. Rendah teramat. Budak-budak lain adalah juga badan besar, tinggi. Rasanya memang saya sahaja yang kecil. Dalam kelas 1 Gigih itu pun memang saya paling kecil rasanya.

Dapat 100% untuk peperiksaan pun rasanya sekali sahaja untuk Matematik. Seingat sayalah. Setakat membaca saya memang bolehlah waktu itu. Alhamdulillah. Mak yang ajar. Terima kasih, mak!

Bahasa Inggeris rasanya memang saya terlampau lemah waktu itu. Ada soalan suruh letak "The", "A" dengan "An" dalam tempat kosong. Selepas itu ada contoh sekali dia bagi. Jadi adalah perkataan "e.g" di situ. Macam biasalah. Tidak mungkin anda sendiri tidak faham maksud dua huruf itu. Tidak faham juga? Example-lah. Kelakar.

Yang paling tidak tahan, saya pun isilah perkataan "e.g" dalam tempat kosong yang ada. Cikgu datang tengok-tengok. "Salah ni." Baik betul dia. Terima kasih cikgu. Sudah padam pun semua tempat kosong yang ada diisi dengan "e.g" namun, masih tidak dapat letak jawapan yang betul. Akhirnya, dapatlah keputusan kertas Bahasa Inggeris dengan markah yang sekadar lulus yang saya sudah tidak ingat berapa. Haru.

Saya pernah rotan budak. Rotan kawan sekelas dengan bulu ayam (pembersih habuk). Itu pun, saya telah dilantik menjadi ketua kelas oleh Puan Sarina, cikgu kelas 1 Gigih. Tiba-tiba sahaja dilantik jadi ketua kelas. Saya disuruh menggantikan tempat budak lelaki yang bernama Superman (bukan nama betul). Kata cikgu, budak tersebut tidak menjalankan tugas.

Kisah rotan ini pula, memang kisah yang betul. Saya rotan penolong saya sendiri. Ain Aqilah nama dia! Masih lagi berhubung sampai sekarang. Sebab apa saya rotan dia? Sebab dia tidak menjalankan tugas jadi, saya pun rotan dia. Asyik tidur sahaja kerja dia.

Sampai menangis rasanya dia, saya rotan. Yang paling saya rasa susah adalah apabila saya disuruh menjaga kelas dan menuliskan nama siapa yang ada membuat bising sewaktu guru tiada. Memang menyusahkan. Malas betul rasanya.

Muntah. Saya memang asyik muntah sahaja waktu kecil. Entah sebab apa pun tidak tahulah. Sejak dari zaman tadika lagi. Suatu hari saya pening kepala dan minta untuk tidur di dalam kelas. Cikgu pun izinkan. Bangun daripada tidur, saya termuntah. Habis. Malu. Kawan yang duduk di sebelah nama dia Haziq. Cikgu kata, "Haziq, ada sapu tangan? Bagi Khair pinjam dahulu." Budak itu pun dengan teragak-agak bagi pinjam 'sapu tangan Jepun' dia. Kasihan betul dia. Saya ingat lagi budak baik ini. Dia kalau ke sekolah agama selalu pakai baju melayu teluk belanga, tinggal dekat jalan Jenjarum. Sekarang sudah tidak jumpa dia lagi. Sudah pun ke mana entah.

Muntah lagi. Kali ini di tapak perhimpunan. Seorang ustaz yang rasanya ada rupa mamak datang tolong saya. Dia angkatkan beg saya. Saya pun seharian tidur di bilik sakit pada hari itu. Selepas terbangun, sudah berbunyi loceng tanda sesi persekolahan sudah berakhir. Saya teringat tentang beg sekolah saya yang berwarna hijau coklat dan biru tersebut. Saya cari ustaz tersebut dan akhirnya jumpa dia di dalam kelas budak-budak darjah enam tidak silap.

Macam nak menangis. Terdengar ada yang ejek, "Baby, baby.". Memang rasa nak menangis. Selepas ambil beg, saya terus balik.

Siapa lagi kawan sekelas dalam 1 Gigih ya? Tidak berapa ingat. Adlina Aina sahaja yang saya ingat. Dan yang telah disebutkan di atas tadi. Muka Puan Salina pun saya sudah tidak ingat macam mana rupa.

Demikianlah kisah darjah satu saya. Bukan main gembira sebenarnya sewaktu dapat naik ke darjah satu. Zaman kanak-kanak memang indah. Buat perangai kanak-kanak pun tak akan kena marah punya. Kalau sekarang, jangan mimpilah.

TERUSKAN PERJUANGAN LAGII...

Tahniah SAMTEN ....(sebenarnya saya cuma tumpang gembira je !!!! ...rasa teringin pulak nak mewakili negeri suatu hari nanti insyaalah.)kamu semua telah mengharumkan nama sekolah

-

-

-

-

-

GO GO GO PMR !!!! SAMTEN MUST BE THE BEST

wahai pahlawan-pahlawan pelajar PMR di samten sekalian, adakah kamu semua sudah bersedia untuk bertempur di medan peperangan ? sudahkan anda sudah melakukan persiapan terakhir ? jangan risau. PMR boleh dikatakan senang je.Tapi!!! jgn sia sia kan usaha kita selama ini,kita mesti membawa hadiah yang bermakna untuk ibu bapa kita  . haha :D I'm wishing you all the best. top notch to all PMR's candidates out there. Straight A's in hands ! amin ^_^



KAMI PERGI DENGAN HARAPAN,KAMI PULANG DENGAN KEJAYAAN!!!!!!!!(TERUTAM PELAJAR SAMTEN)

my best friend

Kerdilnya Diri Ini

Subhanaallah. Maha Suci Allah yang menciptakan segala kejadian dengan kuasa-Nya yang tidak terjangkau dek akal fikiran manusia.

Betapa indahnya ciptaan-Mu wahai Tuhanku. Betapa hebat kuasa-Mu. Sesungguhnya aku amat bersyukur kerna Kau memberi peluang kepada diriku yang hina ini untuk merasakan betapa hebatnya anugerah-Mu yang tidak pernah aku sedari selama ini. Sungguh takjub aku rasakan apabila mengetahui kehebatan dan mukjizat Al-Quran itu. Tidak pernah aku sangka susunan surah-surah Al-Quran membentuk kalimah ALLAH dan MUHAMMAD. Subhanallah! Ajaib sungguh susunan surah-surah Al-Quran. Mengalir airmata ini semasa aku menyaksikan bukti-bukti kehebatan-Mu, Ya Allah. Tidak tertahan rasanya sebak di dada.Aku berasa amat kerdil sekali. Betapa hina dan dangkalnya aku selama ini.

Benar kata-kata Prof. Madya Dr Afif Haji Kosmo. Selama ini aku hanya membaca Al-Quran untuk mendapatkan pahala bukannya ilmu. Bodoh sungguh aku tidak mengkaji isi-isinya. Masih tidak terlambat rasanya untuk aku mula membaca dan memahami tafsirannya. Insha Allah akan aku cuba sedaya upaya untuk mendapatkan ilmu-Nya. Mungkin akal pemikiran aku cetek untuk memahaminya tapi akan aku usahakan demi mendapat keredhaan Ilahi.

Segala bukti-bukti yang dibentangkan oleh Prof Madya Dr Arif sangat kuat untuk menangkis segala tomahan orang-orang kafir. Sesungguhnya Al-Quran itu kalam Allah. Segala-galanya ada di dalamnya. Kasihan sungguh aku kepada insan-insan yang murtad. Betapa ruginya hidup mereka. Benarlah IMAN tidak boleh diwarisi. Semoga Allah menetapkan hatiku dengan Islam selama-lamanya dan tidak membolak-balikkan kepercayaan aku terhadap agama yang dibawa oleh Rasul-nya. Amin.

Ceramah ‘Pengukuhan Akidah Menerusi Penghayatan Sains dalam AL-Quran’ sangat bermakna untuk diri ini yang lemah yang tidak pernah lari dari bertanyakan soalan-soalan yang tidak sepatutnya ditanya. Tetapi hari ini aku yakin dan pasti ISLAM itu agama yang benar. Ucapan syahadah kali ini lebih bermakna dan lebih bersungguh-sungguh. Terima kasih Ya Allah kerna membuka pintu hati yang selama ini tertutup rapat. Semoga pelajar-pelajar SMA Nilai turut merasakan apa yang aku rasakan tadi.

Harap aku diberi peluang untuk mendengar ceramah yang sehebat tadi selepas ini. Insha Allah.

Aku Hanya Manusia Biasa

Dengan nama Allah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. Selawat dan salam buat junjungan, Rasulullah S.A.W dan keluarganya. 

Assalamualaikum w.b.t dan salam sejahtera.

Hanya sekadar luahan hati sahaja. 

Selalu terfikir-fikir selepas habis kelas.

"Kenapa aku marah-marah budak-budak (pelajar) ni? Dah cakap kat diri jangan marah-marah. Cool je."

Setiap kali masuk kelas mesti pesan dengan diri supaya jangan naik angin, marah-marah. Istighfar bila rasa-rasa nak naik angin atau lebih baik diam sahaja.

Tapi end up marah juga pelajar.

Bukan sengaja atau suka-suka hendak marah tapi mengenangkan masa depan mereka, terpaksa guna metod ini dengan harapan mereka sedar kesilapan mereka. Sudah pasti metod yang saya gunakan salah. Tapi saya hanya manusia biasa yang punyai emosi. Bukan mudah untuk saya mengawal perasaan seperti orang lain. Saya tidak seperti seorang sahabat saya yang sudah berjaya menjadi guru. Pandai dan bijak mendekati pelajarnya supaya mereka sayang kepada dia. Saya masih lagi bertatih untuk menjadi seorang guru. Bila ada orang yang memandang rendah kepada guru, enggan mendengar apa yang disuruh lakukakan rasa seperti tidak dihargai.

Acap kali learning objective saya tidak kesampaian. Silap saya juga, sesi P&P membosankan. Saya sebenarnya sudah menyediakan aktiviti yang menarik yang hendak dilakukan semasa sesi P&P tetapi selalu sangat tidak menjadi atau tidak sempat untuk dijalankan.

Seperti yang sering saya baca statusnya mengenai guru harus melihat pelajar itu seperti kain putih. Jangan hanya kerana setompok kotoran, seluruh kain putih itu diabaikan.

Mungkin saya tidak layak menjadi GURU atau lebih tepat PENDIDIK.

(I wonder, should I change my profession?)